PISA Uruguay presentó una nueva plataforma de autoconsulta de los resultados de PISA
La nueva herramienta desarrollada por el programa PISA Uruguay de la ANEP busca facilitar el acceso a la información y permite explorar la evolución de los datos, realizar comparaciones internacionales y filtrar los resultados según información de interés.
En el marco de la presentación de los resultados de PISA, realizada el pasado 8 de septiembre, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) presentó una nueva plataforma interactiva de autoconsulta desarrollada por el Programa PISA Uruguay.
La herramienta busca democratizar el acceso a los datos y ampliar las posibilidades de consulta para investigadores, docentes, periodistas, autoridades educativas y público en general, de Uruguay y del mundo.
A través de esta herramienta, los usuarios pueden seguir la evolución de los indicadores tanto en el mediano como en el largo plazo, efectuar comparaciones internacionales y filtrar la información según múltiples variables, como el sector institucional, la región geográfica o características del perfil del estudiante. Asimismo, la plataforma integra datos procedentes de otras fuentes nacionales e internacionales, lo que favorece una lectura contextualizada de los resultados.
La plataforma reúne la información en diferentes secciones. En el aparado Resultados Uruguay se presentan los principales resultados del país y su evolución temporal, mientras que el módulo Internacional en contexto permite comparar los resultados de los distintos países y economías participantes y contextualizarlos a partir de variables como el PBI per capita, el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y la inversion por estudiante.
Por su parte, el módulo equidad y desigualdad incorpora indicadores que permiten analizar diferencias según características de los estudiantes, el nivel socioeconómico y sus trayctorias educativas. La plataforma también incluye información sobre el clima escolar y la gestión de los centros educativos, además de un espacio dedicado al uso de las tecnologías digitales (TICS). Por último, se incorporan módulos específicos para cada uno de los dominios evaluados por PISA: ciencias, lectura y matemática.
La iniciativa, desarrollada por el Programa PISA Uruguay, constituye una propuesta pionera para la consulta interactiva de información proveniente de las distintas ediciones de PISA.
La plataforma será actualizada periódicamente e incorporará nuevas fuentes de datos nacionales e internacionales, con el objetivo de ampliar progresivamente la información disponible.
La herramienta ya se encuentra disponible para su consulta en el sitio web oficial de PISA Uruguay.
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