El 10 y 13 de junio en la sala de conferencias del Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES) se realizó la capacitación presencial de Directores y Coordinadores de centros de estudios donde se realizara le evaluación PISA.

En el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES) se realizó la capacitación a los profesores aplicadores de la evaluación PISA 2025.  Se capacitó siguiendo todos los procesos y protocolos establecidos por PISA-OECD así como las especificaciones logísticas establecidas en Uruguay.

Participan de esta edición aproximadamente 6.500 estudiantes de educación media nacidos entre el 1º de mayo de 2009 y el 30 de abril de 2010, pertenecientes a 225 centros educativos públicos y privados de todo el país.

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El cuestionario nacional, dirigido a los directores de los centros educativos, complementa el relevamiento internacional de PISA. Releva información sobre diversos aspectos, entre ellos: percepciones acerca de la asistencia estudiantil, formas de registro y acciones de seguimiento; presencia de estudiantes con NEE y los ajustes realizados en el centro; así como características generales de la gestión institucional, el vínculo con la comunidad y la trayectoria del director.
 

Durante los meses de setiembre y octubre se realizó un relevamiento sobre discapacidad y dificultades de aprendizaje en estudiantes de 15 y 16 años. La iniciativa contó con la colaboración de cerca de 800 familias de estudiantes que asisten a liceos públicos, privados y escuelas técnicas de todo el país pertenecientes al marco muestral de PISA 2025.

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Esta etapa comprende la verificación de consistencia entre registros y datos de PISA, así como la codificación de respuestas abiertas y ocupaciones, realizada simultáneamente en todos los países para asegurar la comparabilidad y calidad de los datos.

El 25 de setiembre de 2025 se dio por finalizada la aplicación de las pruebas PISA en Uruguay, coordinada por el Programa PISA-Uruguay de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Este fue el octavo ciclo en que se aplica PISA en el país, que tuvo su primera implementación en 2003. 

Tras la finalización de la aplicación de la evaluación PISA el pasado 25 de setiembre, se inició la etapa de validación y análisis de consistencia de los datos.

Durante los meses de setiembre y octubre se realizó un relevamiento de estudiantes en situación de discapacidad y dificultades de aprendizaje, impulsado por el Programa PISA-Uruguay de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), con la participación de centros educativos de todo el país.